El Ministerio de Educación provincial lanzará en la segunda mitad del año una serie de capacitaciones sobre ‘Pausa Digital’, la normativa que busca autorregular el uso de tecnología en las escuelas. La iniciativa fue muy bien recibida por los establecimientos educativos tras su implementación en mayo.

La cartera educativa de Río Negro comenzará en los próximos meses instancias de formación docente sobre ‘Pausa Digital’, la normativa implementada este año mediante Resolución N° 3024 que busca regular el uso de celulares y tecnología en las instituciones educativas de la provincia.

La coordinadora de Innovación e Investigación Educativa, Paula Quezada, explicó que desde 2024 un equipo de investigación viene trabajando en la implementación de esta normativa, que tuvo su primer encuentro con la comunidad el 14 de mayo durante las jornadas de ‘Escuela más Familia’.

‘Pausa Digital’ propone una serie de documentos orientadores que buscan resignificar las prácticas de enseñanza y aprendizaje en relación con la tecnología. ‘No solo los docentes, familias y estudiantes venían solicitando la necesidad de acordar y regular algunas prácticas en función a la tecnología, sino todos otros actores de la sociedad civil’, explicó Quezada.

La funcionaria enfatizó que el objetivo no es prohibir ni guardar los celulares en las instituciones, sino ‘la posibilidad de tomar esto como un proceso de enseñanza y de aprendizaje en función a la autorregulación’.

Tras la llegada del primer material a las escuelas en mayo, el Ministerio realizó un sondeo con casi 300 entrevistas a equipos directivos. ‘La realidad es que fue muy bien recibida, pero hay una gran demanda en términos de seguir sosteniendo esto a lo largo del tiempo y por eso es que definimos para mitad de este año comenzar con instancias de formación’, indicó Quezada.

Las capacitaciones estarán dirigidas a equipos supervisivos, directivos, docentes y todos aquellos que cumplan un rol pedagógico dentro de cada institución. Consistirán en cuatro encuentros sincrónicos a cargo de especialistas en la materia, con participación obligatoria, además de actividades asincrónicas para acreditar el espacio.

La coordinadora destacó que ‘el docente que quiera puede participar de los cuatro conversatorios con temáticas distintas sobre pausa digital o puede hacer el que más le interese o el que considere que necesita herramientas para llevar adelante sus prácticas’. Toda la información estará disponible en la página del Ministerio de Educación provincial.

Finalmente, Quezada adelantó que ‘el objetivo es empezar con una primera cohorte, pero seguramente se van a realizar más a lo largo del año’, en línea con el compromiso del Gobierno provincial de acompañar a la comunidad educativa en estos temas.