Estudiantes rionegrinos pintaron un mural para honrar a los Veteranos de Malvinas
Alumnos de escuelas de Colonia Juliá y Echarren y de Juventud Unida crearon colectivamente un mural pictórico en homenaje a los Veteranos de Guerra de Malvinas. La iniciativa fue acompañada por referentes del Ministerio de Educación y Derechos Humanos de Río Negro. La jornada culminó con emoción y alegría entre los participantes.
Estudiantes de la Escuela 46 y del CET 24 de Colonia Juliá y Echarren, junto a alumnos de la Escuela 90 de Juventud Unida, fueron los protagonistas de una emotiva jornada educativa y artística: la creación de un mural pictórico colectivo en homenaje a los Veteranos de Guerra de Malvinas.
La actividad contó con la presencia de Fernanda Fornerón, referente del área Malvinas, Soberanía y Educación del Ministerio de Educación y Derechos Humanos de la provincia de Río Negro, quien acompañó a las comunidades educativas durante todo el proceso de construcción de la obra.
Fornerón destacó el valor simbólico y pedagógico de la experiencia: ‘Lo más valioso es que los estudiantes son protagonistas de este homenaje a través del arte, recuperamos nuestra historia, fortalecemos la identidad y construimos memoria colectiva dejando además una expresión permanente de reconocimiento a nuestros Veteranos en un espacio que pertenece a toda la comunidad’.
La funcionaria también subrayó que el objetivo de este tipo de iniciativas va mucho más allá de la creación artística en sí misma: ‘No se trata justamente de pintar solamente un mural sino dejar una huella en la comunidad y mantener viva la causa Malvinas en las nuevas generaciones’, concluyó.
El mural quedó emplazado en un espacio público comunitario, con la intención de que funcione como un recordatorio permanente del sacrificio de quienes combatieron en las islas y como una herramienta viva de memoria para las generaciones futuras. La jornada finalizó en un clima de profunda emoción y alegría compartida entre estudiantes, docentes y autoridades presentes.
































