Cuatro legisladores provinciales presentaron un proyecto que busca modificar las reglas de convivencia y asistencia en las escuelas secundarias de Río Negro. La iniciativa crea el Régimen de Asistencia, Responsabilidad y Reparación Educativa (RARRE) y alcanzaría tanto a establecimientos estatales como privados.

Los legisladores Patricia McKidd, Gabriela Picotti, Santiago Ibarrolaza y Claudio Doctorovich presentaron en la Legislatura de Río Negro un proyecto de ley que propone un cambio significativo en el sistema educativo secundario provincial.

La iniciativa busca crear el Régimen de Asistencia, Responsabilidad y Reparación Educativa (RARRE), que aplicaría a todas las escuelas secundarias de la provincia, sin distinción entre gestión estatal o privada. El proyecto representa un giro en las políticas educativas vigentes hasta el momento.

Según los fundamentos expuestos por los autores del proyecto, la ausencia total de consecuencias ante el incumplimiento de normas de convivencia y asistencia no habría tenido los resultados esperados. Los legisladores sostienen que esta falta de consecuencias ‘no favoreció la inclusión educativa, sino que debilitó el sentido de pertenencia y los aprendizajes’ de los estudiantes.

La propuesta legislativa apunta a establecer nuevos criterios y mecanismos para regular la asistencia escolar y las responsabilidades de los estudiantes, buscando fortalecer el compromiso educativo y mejorar los resultados del sistema.

Los interesados en conocer los detalles completos de la iniciativa pueden acceder al proyecto en el sitio web oficial de la Legislatura provincial: quorum.legisrn.gov.ar.