La legisladora Soraya Yauhar presentó un proyecto para modificar el Estatuto del Personal Docente y otorgar un puntaje especial a quienes cursaron en institutos de formación de la provincia. La iniciativa también incluye a egresados de la Universidad del Comahue y la UNRN.

La legisladora provincial Soraya Yauhar, del bloque Juntos Somos Río Negro, presentó un proyecto de ley que propone asignar un puntaje especial en el escalafón docente a aquellos profesionales que hayan cursado sus estudios en Institutos de Formación Docente de Río Negro.

La iniciativa busca ponderar la formación que se ofrece en estos establecimientos, considerando que están orientados a la realidad social, cultural, económica y productiva de la provincia. De esta manera, se pretende reconocer el conocimiento específico del contexto regional que adquieren los docentes durante su formación.

El proyecto también contempla a los egresados de las universidades del Comahue, con asiento en la provincia, y de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN), ampliando así el alcance de la medida a distintas instituciones de educación superior de la región.

En los fundamentos de la propuesta, se destaca que la educación rionegrina enfrenta el desafío de diseñar e implementar nuevas políticas públicas donde la formación docente fortalezca el conocimiento del entorno donde se inserta la escuela, así como los ambientes socio productivos, culturales y políticos.

Según el proyecto, este conocimiento del contexto permitirá al docente ‘adaptar la enseñanza a la realidad del educando, aumentando la motivación y relevancia del aprendizaje de los niños/as y jóvenes’.

Para concretar esta iniciativa, la legisladora propone una modificación en el Estatuto del Personal Docente que establezca formalmente el puntaje especial para los casos mencionados, lo que implicaría una ventaja en los listados de aspirantes a cargos en el sistema educativo provincial.