El Ministerio de Seguridad provincial dictó talleres sobre acoso escolar y maltrato virtual en la Escuela N° 30 de Las Ovejas. Las jornadas, realizadas los días 21 y 22 de mayo, estuvieron dirigidas a estudiantes, docentes y familias de la comunidad educativa.
Durante dos días consecutivos, la localidad de Las Ovejas fue sede de una capacitación integral sobre bullying, ciberbullying y control parental organizada por el Ministerio de Seguridad de Río Negro. Las actividades se desarrollaron en la Escuela N° 30 ‘Justo José de Urquiza’ con tres turnos diarios -mañana, tarde y noche- para facilitar la participación de toda la comunidad educativa.
Las jornadas contaron con la coordinación de la intendenta local Marisa Antiñir, quien trabajó junto a equipos interdisciplinarios municipales y personal de la dirección provincial de Prevención y Organización Ciudadana. La iniciativa abordó diferentes ejes temáticos considerados prioritarios para la protección de niños y adolescentes en el ámbito digital.
Entre los temas desarrollados se incluyeron el uso responsable de internet, plataformas digitales y redes sociales; las diferencias conceptuales entre bullying y ciberbullying; pautas para una comunicación saludable y la construcción de vínculos respetuosos; métodos de prevención desde el rol adulto; y estrategias para generar un impacto positivo en aulas y hogares.
Tomás Diclemente, director provincial de Prevención y Organización Ciudadana, destacó la importancia del trabajo conjunto con los gobiernos locales. ‘Fortalecer los espacios de escucha y brindar herramientas técnicas a las familias y escuelas es un eje prioritario en el territorio para anticiparnos a las problemáticas que emergen en el uso cotidiano de la tecnología’, señaló el funcionario.
Los talleres fueron diseñados con tres líneas de acción diferenciadas según el público destinatario. Participaron activamente alrededor de 20 alumnos de 6° y 7° grado, un grupo de padres y madres, y 25 educadores de la institución, además de agentes municipales vinculados al área social y pedagógica.
El objetivo central del programa fue fortalecer los mecanismos de cuidado y protección de las infancias y adolescencias en entornos virtuales, además de consolidar lazos interpersonales saludables en los ámbitos de interacción cotidiana.
La evaluación de la capacitación fue positiva según la comunidad de la Escuela N°30. Los estudiantes incorporaron herramientas para identificar las consecuencias del acoso escolar y digital, mientras que los padres accedieron a recursos concretos de monitoreo y control parental. Por su parte, los docentes sumaron capacidades pedagógicas para prevenir conflictos, intervenir tempranamente y construir espacios emocionalmente seguros para sus alumnos.
