El Departamento Provincial de Aguas llevó adelante un programa educativo en distintas localidades de la provincia. Las actividades incluyeron charlas en escuelas primarias y secundarias de la Región Sur, General Roca y Cipolletti, abordando la importancia del cuidado del agua.
El Departamento Provincial de Aguas (DPA) desarrolló un amplio cronograma de charlas sobre educación hídrica que alcanzó a más de 140 estudiantes de diferentes localidades de Río Negro. Las jornadas incluyeron al CET N°33 de General Roca, la Escuela Primaria N° 244 de Mencué, la Escuela N°180 de Laguna Blanca, la Escuela IPA y CREAR 2 en Cipolletti.
Las actividades comenzaron en la Región Sur con visitas a la Escuela Primaria N°244 Adalberto Torcuato Pagano de Mencué y la Escuela Primaria N°180 Dr. Carlos Pellegrini de Laguna Blanca. En estos establecimientos se abordaron temas fundamentales como la distribución del agua en el planeta, sus diversos usos y la importancia de su cuidado y preservación. Participaron alrededor de 50 estudiantes, acompañados por docentes, equipos directivos, Comisiones de Fomento y vecinos, consolidando un espacio de aprendizaje compartido y compromiso comunitario.
Las charlas estuvieron a cargo de las profesionales Vanina Bulgaroni y María de la Paz Merino Tosoni del DPA. En el CET N°33 de General Roca, durante el turno tarde, los estudiantes de 3°1 CS de los talleres de Instalaciones y Oficina Técnica participaron de una exposición específica sobre procesos de potabilización y distribución del agua.
En Cipolletti, la convocatoria fue especialmente exitosa con la participación de cerca de 95 estudiantes, ampliando significativamente el alcance del programa. Tanto en esta ciudad como en General Roca, las acciones se desarrollaron en conjunto con ARSA, en el marco del programa ‘Somos Agua’, que promueve el conocimiento como herramienta fundamental para el uso responsable del recurso hídrico.
La propuesta pedagógica se adaptó a cada nivel educativo. En el nivel primario se trabajó sobre el valor del agua y su cuidado cotidiano, con un enfoque accesible para los más pequeños. Mientras tanto, en el nivel secundario se profundizó en contenidos más técnicos como los procesos de potabilización, conducción, distribución y controles de calidad del agua potable.
Desde el DPA destacaron que continúan impulsando políticas públicas que integran educación, territorio y comunidad, fortaleciendo la conciencia ambiental y el cuidado del agua como recurso esencial para el desarrollo sostenible de Río Negro.

























