El área de Educación Vial de la Municipalidad realizó una actividad educativa con estudiantes del Jardín de Infantes N° 52. A través de juegos y circuitos prácticos, los chicos de salas multiedades aprendieron sobre señales de tránsito y conductas seguras en la vía pública.
El área de Educación Vial, dependiente de la Subsecretaría de Tránsito y Transporte municipal, desarrolló una jornada educativa junto a estudiantes del Jardín de Infantes N° 52. La actividad abarcó dos grupos de salas multiedades, tanto del turno mañana como del turno tarde.
La propuesta pedagógica fue cuidadosamente adaptada según las edades, tiempos y posibilidades de cada niño y niña, garantizando así la participación de todos. Mediante juegos, explicaciones y recorridos prácticos, los pequeños incorporaron nociones fundamentales sobre señales de tránsito, uso correcto de la senda peatonal, respeto por las indicaciones y conductas necesarias para desplazarse de manera segura como peatones y pasajeros.
Para hacer más vivencial el aprendizaje, se preparó un circuito especial que incluyó cascos, monopatines, conos y cartelería. De esta forma, los contenidos fueron experimentados de manera directa y sencilla, con el objetivo de transformarlos en hábitos seguros que los estudiantes puedan aplicar en los distintos espacios donde se movilizan cotidianamente.
La iniciativa también reforzó la importancia de comenzar la educación vial desde los primeros años de vida, acompañando a las infancias para que puedan reconocer situaciones cotidianas y actuar con mayor cuidado en la vía pública.
Desde el área de Educación Vial realizan con frecuencia este tipo de encuentros en instituciones educativas de Bariloche, con propuestas dinámicas que buscan acercar herramientas de prevención y promover una convivencia responsable entre peatones, ciclistas, pasajeros y conductores. Estas acciones se enmarcan en el trabajo sostenido de la gestión del intendente Walter Cortés para fortalecer la concientización, la prevención y el cuidado de los vecinos desde edades tempranas.
